Učenici trećeg razreda s pedagoginjom su obilježili Svjetski dan animiranog filma. Nakon kratkog teorijskog uvoda, prilagođenog njihovom uzrastu, učenici su usvojili kako nastaje animirani film i koje su njegove osnovne karakteristike. Ponovili su vrste filmova koje su do sada učili te usporedili sličnosti i razlike u njihovu stvaranju.
Zatim su pogledali kratki animirani film izrađen po uzoru na poznatu basnu „Cvrčak i mrav“, a nakon gledanja uslijedila je analiza sadržaja i razgovor o poukama koje film prenosi. Učenici su s puno entuzijazma podijelili svoje dojmove i prisjetili se najdražih animiranih filmova iz ranog djetinjstva.
Za kraj su zajednički izrađivali plakat na koji su postavili crteže svojih omiljenih crtanih i animiranih likova. Na taj su način, kroz razgovor, gledanje i likovno izražavanje, na kreativan i zabavan način obilježili dan posvećen umjetnosti animiranog filma.
