Učenici 2. razreda različitim su igrama osvijestili način sporazumijevanja osoba oštećena sluha i vida, upoznali su način života osoba oštećena sluha i hrvatski znakovni jezik te zašto ga je dobro poznavati. Učenici su poslušali bajku Ružno pače uz prevoditelja na znakovnom jeziku, naučili znakovati dvoručnu abecedu, svoje ime i kako se predstaviti na hrvatskom znakovnom jeziku. Na kraju su za uspješno i brzo učenje jedni drugima zapljeskali na znakovnom jeziku.
Kako je izgledalo znakovanje u njihovom razredu pogledajte OVDJE.